• 《研究生教育行动计划 20 条》要点

    一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以研究生德智体美劳全面发展为中心,以提高研究生创新能力和实践能力为目标,遵循研究生教育教学规律,坚持“立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越”的工作主线,面向国家和区域发展战略,面向国际科技前沿,面向教育现代化,深化研究生教育改革创新,形成各方参与、深度融合、协同育人的高层次创新人才培养体系,致力于培养信念坚定、人格健全、乐于探索、务实笃行的一流工程师、行业领军人才和科学家,为学校创建特色鲜明的世界一流大学提供坚强保证。二、基本原则坚持育人为本、坚持服务需求、坚持改革创新、坚持追求卓越。三、解读“研究生教育行动计划20条”全面加强党的领导,落实立德树人根本任务一个坚持:坚持党对研究生教育工作的全面领导——学校党委每年至少专题研究一次研究生教育教学工作一个完善:完善研究生思想政治教育体系一个研究——鼓励开展“课程思政”教学研究,建设30门左右“课程思政示范课”,培养15个左右“课程思政”教学名师和团队两个教育——加强体育美育和劳动教育、研究生健康教育三个建设——推进思政课建设、辅导员队伍建设、学风建设三个指导——加强研究生心理健康、职业规划、就业创业指导两个提升:提升研究生党建工作水平、提升导师育人职责意识——加强研究生党建工作、提高党支部建设水平、开展示范创优工作——强化导师是研究生培养第一责任人;加强研究生学术诚信教育;选树优秀典型,对履职失范者“一票否决”主动服务国家战略,优化布局规模结构一个导向:以服务需求为导向——拓展办学资源,适度扩大研究生培养规模三个优化:优化学科学位点布局、优化人才培养类型结构、优化人才培养学科结构——支持理学学科建设、加强精品文科建设,支持海洋信息、人工智能等新兴优势领域交叉学科建设——超前布局博士生培养,大力发展专业学位研究生教育——重点支持优势学科、关键技术领域、新兴交叉学科、基础学科和基础研究领域发展。三个完善:完善学位点自评估、完善学位点动态调整、完善生源资源配置机制深化科教产教融合,创新人才培养模式一个链条、五环相扣:课程体系、实践教学、科教融合、产教融合、国际交流*课程体系:加强研究生课程改革,打造哈工程研究生“金课”——以网络在线课程、高水平核心课程等品牌课程建设推动教学改革,提升教师能力水平——将研究生授课质量作为教师业绩考核重要标准,建立完善的课程教学评价监督机制*实践教学:推动研究生实践教学改革,建设产学结合资源联盟理论与实践结合——明确专业实践的任务要求和考核标准,坚持理论教育与实践教育相结合校内与校外结合——吸收企事业单位优质资源参与研究生实践教学环节建设、加大研究生企业导师评聘和培训力度,鼓励学校教师积极参与企业科研项目或到企业部门挂职锻炼基地与平台结合——加强研究生实践基地建设,调动各方资源建设产学结合平台*科教融合,提高学术学位研究生科研创新能力——系统加强学术学位研究生科研训练,强化问题导向的学术训练——鼓励博士生攻坚关键核心技术和前沿共性问题,推动博士研究生跨学科、跨机构、跨部门协同培养——打通本硕博培养壁垒,建立本硕博贯通的培养体系。*产教融合,提高专业学位研究生实践创新能力——大力推进专业学位研究生分类培养,改革课程体系和课程内容,建设校企共建课程——分层分类建设企业导师队伍——逐步扩大工程博士培养规模和领域——探索专业学位研究生培养与国内外相关领域认证体系有机衔接*国际交流:推进研究生教育国际交流合作,巩固与高水平大学伙伴关系——完善留学研究生培养体系,打造留学哈工程品牌——推进与国外高水平大学开展研究生学位互授联授及联合培养工作——支持教师开展国际学术交流,加大外籍教师引进力度——继续做好优势学科的国际评估两个创新:创新招生机制、创新校园文化*深化生源遴选机制改革,精准选拔优秀人才——建立择优录取的选拔机制——健全博士研究生“申请-考核”招生选拔机制——推动与学位类型相适应的生源考核评价办法——继续做好优势学科的国际评估*营造良好校园文化,推动研究生建功立业创新创业——传承“哈军工精神”,为国家培养“可靠顶用”人才——开展学术活动、加强学术诚信教育——推进国家级学科竞赛,加强创业实践引导强化落实主体责任,建立“五位一体”质量管理体系“五位一体”质量管理体系:三方评估、三级监控、五层保障、导师队伍、学术评价*三方评估——构建学位授权点“三方”结合的评估体系,以评估结果作为动态调整依据*三级监控——落实学位论文全方位、全流程管理,构建质量管理闭环*五层保障——发挥导师、基层学术组织、学院、学位评定分委员会、校学位评定委员会五个层级职能作用,保障和提高学位授予质量*导师队伍——通过导师遴选机制改革、加强培训、完善评价体系等措施加强导师队伍建设,强化导师岗位管理*学术评价——破除“五唯”评价方式,提升研究生综合素质切实加强组织领导,提供“创新成长”有力保障条件设施——完善研究生教育投入机制,加强条件设施建设。成本分担——优化成本分担机制,改革完善资助体系。管理队伍——加强管理队伍建设,切实提升服务育人水平。

  • 这个冬天 选一本书带回家

    黄艳娟 本报记者 朱虹 谷雪编者按:读书是我们认识世界的一种方式。选择什么书,意味着会以怎样的视野感知世界。读书也是思考的过程,通过阅读打开自己,让文字牵着思想远行。对于哈工程学子来说,图书馆一定是最不能忘记的地方之一。走进图书馆,仿佛走进知识的海洋,这里充满阵阵墨香。学期结束,你们要短暂地离开学校,寒假期间,图书馆举办“带一本书回家”活动,带走一本好书,仿佛没有离开这座知识的象牙塔,仿佛还置身图书馆,感受书籍带来的温暖的力量。本报为大家推荐一些热门书籍,让书香同行,温暖相伴。 家书抵万金 家是我们温馨的港湾,回家两个字总是能触到心底柔软的部分。家书往往蕴藏着亲人之间最深切的关心和照拂。阅读几本家书,感受长辈给予的爱和智慧。1.傅雷家书索书号:I267K825.6作者:傅雷书籍内容介绍傅雷夫妇一生苦心孤诣,呕心沥血培养两个孩子。是他们先做人、后成“家”,超脱小我,独立思考,因材施教等教育思想的成功体现。家书中父母的谆谆教诲,孩子与父母的真诚交流,亲情溢于字里行间,给天下父母子女强烈的感染启迪。短评傅雷写给儿子的书信,感情深挚,字字珠玑。每看一封傅雷的家书,都会增强一份体会:要珍惜父母和我们说过的每一句话,深深地烙印在心里。2.曾国藩家书索书号:K827.52/84作者:曾国藩书籍内容介绍本书内容广博,既有治军为政之道,又有人生处世之谈。曾氏家书行文从容镇定,形式自由,随想而至,挥笔自如,在平淡的家常事中蕴含真知良言。短评曾国藩的家书在看似琐碎的叙述中,却深蕴了人生理想、精神境界和道德修养,其中漫溢着的骨肉亲情,对现代社会,有着劝世化俗的价值。图书馆有多个版本,供大家借阅。3.洛克菲勒给儿子的38封信索书号:K837.125.38K837.125.3作者:洛克菲勒 宿奕铭编译书籍内容介绍本书收录的这些信总结了他的人生经验和处世感悟,给儿子在学识、品格、仪表、交际、事业、生活等方面提出了宝贵的人生忠告和中肯的指导。短评书中饱含了一位父亲对儿子浓浓的爱及殷切的希望,完整地记录了洛克菲勒的人生智慧和成功之道。 学无止境 做好一件事是有方法的。利用假期时间给自己“充电”,学习前人智慧,掌握一些成功的方法,等到我们再见面时,成为更优秀更自信的自己。1.如何高效学习索书号:G442作者:斯科特·扬书籍内容介绍书中介绍了快速阅读法、流笔记法、比喻法、内在化等七大方法,并为高效学习提供了从生活到时间管理的整体解决方案。短评作者始终提倡的理念是:从你的生活中学习。书中介绍了整体性学习的概念、结构、阶段等信息,又讲解了其中一些细节:比如知识的获取、如何记笔记、如何复习笔记、循环作息的方法等等。这是一个高效学习的超级学霸的学习经验分享。2.人类群星闪耀时索书号:K811作者:斯蒂芬·茨威格书籍内容介绍以史诗般笔触描绘真正影响人类文明的14个历史瞬间,呈现人类激荡浩瀚的精神世界,本书让我们知道:看,人应该这样活!短评伟大历史的转折点,有时就是来自一件微不足道的小事,取决于一个可有可无的小人物的一念之间。3.高效能人士的七个习惯(精华版)作者:史蒂芬·柯维索书号:B848.4-49/142/(11)书籍内容介绍本书介绍作者“七个习惯”的最核心思想和方法:积极主动以终为始、要事第一、双赢思维、知彼解己、统合综效、不断更新。用最少的时间,参透高效能人士的持续成功之路。短评任何努力的成功,都会恰达好处并游刃有余的应用某些原则,“我就是我生命的创造力”。 冬日雪国 今年学校的雪下得尽兴,有幸来到3A级景区欣赏雪景。你会如何表达?看看关于雪的文学作品,诗意地享受雪景。1.雪国索书号:I313.45/C90-8作者:川端康成书籍内容介绍诺贝尔奖获奖作品《雪国》是川端康成代表作,其间描绘的虚无之美、洁净之美与悲哀之美达到极致,令人怦然心动,又惆怅不已。短评故事虽小但回味无穷,波澜不惊又有些心猿意马。名为雪国纯净而简单,内容又像积雪一样丰富而厚重。身处冰雪城市,学校年年都能把冰雪玩出新高度。今年雪雕大赛改为线上举行。很多学生无法亲眼目睹精巧的雪雕,不妨看看书,领略冰雪雕刻的神奇之处。2.冰雪雕塑艺术索书号:J314.9/L37作者:李鑫泽书籍内容介绍每当寒冬来临,冰雪艺术家在冰天雪地中,从文化视角审视冰雪资源,在不断探索挖掘其历史渊源、总结积累经验的基础上,创造独具特色的冰雪文化艺术。短评书里讲了冰雕和雪雕的历史、特点和一些典型作品,看完之后对一些极富艺术特点的作品印象深刻。丹心铸剑,何惧大洋深和远;热血熔金,固我海疆坚如磐。自带“热搜体”的雪舰,是全校师生、校友的年终期待。3.海军舰艇的摇篮索书号:E925.6/36作者:邹德涛,肖建平,周巍书籍内容介绍本书选取了世界各国自20世纪以来研制的近百款经典战舰,现代海军的重要舰种均有涉及,对每款战舰进行了详细介绍。短评这本书很适合刚开始学习军事知识的人,文字简洁,通过图片把国内外的近百款经典战舰介绍的很详细。

  • 图书馆带一本书回家活动
    部分推荐书目

    1.《见识》(第八届茅盾文学奖获奖图书)作者:吴军索书号:I712.45/9652.《一句顶一万句》(第八届茅盾文学奖获奖图书)作者:刘震云索书号:I247.5/L776-...